第四个字是教的成语

[遗风馀教] 前代遗留下来的风尚教化。
[纲常名教] 纲常：三纲五常；名教：封建礼教。指维护封建制度而设置的一整套思想道德规范
[耒耨之教] 耒耨：农具。农事耕作方法的传授。指教民务农
[不吝赐教] 吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话
[不吝指教] 不要舍不得指点教导。
[变俗易教] 改变原有的习俗和教化。
[不教之教] 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
[奉令承教] 奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
[九流三教] 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人
[明刑弼教] 弼：辅助。用刑法晓喻人民，使人们都知法、畏法而守法，以达到教化所不能收到的效果。
[神道设教] 神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
[孺子可教] 指年轻人可培养。
[少条失教] 谓没规矩，无教养。
[三迁之教] 汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
[桃李之教] 指老师的教诲。
[因材施教] 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
[言传身教] 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
[遗风余教] 前代遗留下来的风尚教化。
[以法为教] 以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。
[移风崇教] 移转风气，崇尚教化。
[移樽就教] 端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
[易子而教] 易：交换。交换孩子进行教育。

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